Rincones de aprendizaje: espacios para educar en valores y eliminar la violencia de género

Por Yoshelyn 8 meses haceSin comentarios
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En Bolivia, la violencia de género es una problemática latente que afecta y arrebata la vida de mujeres, pero ¿será posible cambiar esta realidad? Según el especialista en educación para el desarrollo, Edwin Pocori, sí se puede, a través de espacios dentro de las aulas que ayuden a construir valores que eliminen los maltratos contra las mujeres.

El especialista Pocori, explica que en los espacios o rincones de aprendizaje se emplean materiales didácticos con los que se trabajan enfoques específicos que rompan con los roles de género.

Ambiente de confianza para la educación en equidad de género/ Foto: Cecasem

Es así que en el marco del proyecto: “Mujeres indígenas originarias campesinas de 11 comunidades fortalecen su participación política y su organización para el ejercicio de sus derechos y consolidar la seguridad alimentaria en el municipio de Tacacoma”, que se ejecuta con apoyo del Gobierno Vasco y la cooperación de MUGEN GAINETIK, se realizó la entrega de materiales didácticos a seis unidades educativas del municipio de Tacacoma para la conformación de rincones de aprendizaje.

Se entregaron, laminas, libros, teatrines, títeres, juegos, televisores, Dvds, entre otros materiales, a las unidades educativas de: Machacamarca, Ananea, Chumiza, Collabamba, Florida y Villa Peñaranda.

En el municipio de Tacacoma la inequidad de género se mira con normalidad y a través de los rincones de aprendizaje se apuesta por una educación basada en la igualdad que desnormalice esta realidad.

Concejala del municipio de Tacacoma, Antonia Quispe/ foto: Cecasem

“Ahora si los estudiantes aprenderán jugando y analizando la realidad”, dijo la concejala del municipio de Tacacoma, Antonia Quispe, al momento de agradecer la entrega, sin embargo, lamentó que en este sector la violencia sea una realidad que se agrava a falta de recursos y personal.

Para el director distrital de los municipios de Tacacoma y Quiabaya, Erick Laura, los materiales serán herramientas para que los maestros eduquen a los estudiantes de forma dinámica.

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